Grafoloji için bir yazının hızı kişinin hayatı nasıl yaşadığı ile ilgilidir. Örneğin hızlı yazıyorsa, hızla yaşıyor ve bazen uzun ve sık aralar vermek zorunda kalıyor demektir.Yazı hızımız, bilişsel süreçlerimizin nasıl işlediğini anlamak için kullanılan hareketlerden biridir. Her birey belirli bir grafik hızda yazar. Bir metnin bir miktar hızla başlaması ve sonuna kadar nispeten sabit kalması beklenir. Bunu bilişsel düzeye çevirirsek, hız bilginin işlenme hızını ...
Bir önceki modülde yazının hızından bahsetmiştik. Şimdi yazının “eğimi” bize kişiyle ilgili hangi bilgileri verir ona bakalım. Yazının eğimi insanlara ve durumlara ne kadar ihtiyaç duyduğumuzu veya temas ettiğimizi gösterir. Çoğu zaman çok baskın, açık ve özgüvenli görünen kişiler, aslında utangaç, güvensiz insanlar olabilirler. Onları tecrübe ederek tanımak ve tahlil etmek zaman alır. Yazma eylemi, beynimizin entelektüel (sol) alan ve duygusal (sağ) alan ...
Grafolojide Süreklilik Nedir? Süreklilik , harflerin her kelimede birbirine bağlanma halidir. Ritmik bir düzeni ifade eder, müzik gibi… Ritmik, yazı için engellenmemiş olmayı ifade eder. Çizgilerin doğal ve akışta kolaylıkla yapılıyor olmasıdır. Psikolojik açıdan, kişinin başkalarıyla bağ kurabilmesini sembolize eder . Sürekliliğe göre yazılar şu şekilde sınıflandırılır: ...
“Aile çiz testi” 1958 yılında ilk kez kullanılmıştır. Psikanalitik verilere dayanan projektif bir resim testi tekniğidir. Projektif olması, içeride olup bitenin bir teknik vasıtasıyla dışarı yansıtılması demektir. Temel amacı çocuğun ifade edemediği iç dünyasını ve çatışmalarını açığa çıkarmaktır. Özel bir araç, gereç ve mekana ihtiyaç duymadan kayıt ve kalem gibi bulunması kolay araçlarla resim tekniğini kullanabilmek, bu tekniği daha da ...
Resim 6 yaşında bir kız çocuğuna ait. (şema öncesi dönem) Mutlu resimler… ...
Baum Testi olarakta bilinen “Bir Ağaç Çiz Testi” Karl (Charles) Koch isimli bir psikolog tarafından geliştirilmiştir. Amacı kişiliğimizin yanı sıra temeldeki duygusal oluşumları da dışarı yansıtmaktır. Bu özelliği ile projektif bir testtir, yani iç dünyamızda olup biteni kağıt üzerinde görünür ve anlamlı bir hale getirir. Ağaç testinin basit ve hızlı uygulanabilir olması onu çocuklar için de ideal bir ön analiz ...
Çocukların dünyasında resim yapma sebepleri ve resim özellikleri yetişkinlerden farklıdır. Çocuğun doğduğu andan itibaren hatta hamilelik sürecinden başlayan zihinsel gelişimi, nesneleri algılayışı, renk ve sanat algısı çocuğun varoluşu ile ilgili ipuçlarıyla doludur. Çocuklar kağıt ve kalemle ilk tanışmalarında kalemi kavrayıp kendilerine doğru çekme hareketi ile çizgiler oluştururlar. Bu hareketin temelinde “emme” refleksi vardır. Aynı zamanda yazı öncesi dönemin başlangıç sürecidir. ...
Ev-ağaç-insan testi (EAİ), projektif bir kişilik testidir. Hem çocuklara hem yetişkinlere bireysel ya da grup halinde (sınıf içi) uygulanabilir. Amaç EAİ ‘nin temel amacı, çizimlerin yorumlanması ve sorulara verilen yanıtlar yoluyla kişiliğinin yönlerini ölçmektir. Bazen beyin hasarının veya genel nörolojik işleyişin değerlendirilmesinin bir parçası olarak da kullanılır . EAİ, 1948′ de Amerikalı Psikolog John Buck tarafından geliştirilmiş ve daha sonra 1969’da Buck ve Hammer tarafından ...
Resim 13 yaşında bir erkek çocuğuna ait. (Görünürde Doğalcılık Dönemi) Kağıdın boş alanları figürün daha net görünmesi için kesilmiştir. Resmin kağıt üzerinde yerleştiği yer sol üst köşedir. Bu yerleşim geçmişe takılıp kalma, geleceğe yönelik korku ve kaygıların olması ve duygulara yönelik aşırı duyarlı olma halidir. Takıntılı sürekli davranışlara meyilli işaret eder. Resmin ilk izlenimi simetrik ve düzenlilik halidir. Dikkat çekici ...